Il mondo della scuola in questi ultimi anni sta evolvendo nella direzione di una didattica differente, evoluta prima di tutto nei contenuti educativi che devono necessariamente essere supportati da strumenti nuovi, flessibili e modulari.
La didattica frontale sta sempre più lasciando il passo ad una didattica comunitaria, condivisa e moderna, attività di piccolo e grande gruppo, docenti che insieme agli studenti si muovono negli spazi, dentro e fuori dall’aula che ora deve avere la capacità di trasformarsi in luogo aperto alle esperienze laboratoriali, dinamiche educative portate a riconsiderare gli stessi spazi comuni che stanno fuori e intorno all’aula stessa, dove anche un corridoio più divenire spazio di esperienza e formazione.
